В Инновационном центре ОГПУ 1 апреля прошли образовательные интенсивы «Каникулы в ОГПУ». Одним из интерактивов для школьников стал практикум с элементами квеста «Код доступа: речь».
Школьники погрузились в удивительную атмосферу встречи, получив информацию об альтернативных вариантах общения и письма лиц с ОВЗ, об ассистивных средствах и специальном оборудовании, которое могут использовать в своей деятельности дефектологи и логопеды. Посетив станцию «Тактильный код: когда зрение не главное» (руководитель Ю.А. Королева, ассистент И.И. Волкова) старшеклассники узнали о том, какие трудности испытывает ребенок, если он не видит. Они примерили на себя роль слепого человека в попытке распознать изображение на выпуклой картинке при «выключенном» зрении, а также попробовали свои силы в создании текста с помощью алфавита Брайля и узнали о существовании современных тифлосредств.
На станции «Умное зеркало: искусство говорить» (руководитель Е.А. Сень, ассистент Е. Кожанова) потенциальные абитуриенты познакомились с функционалом логопедических зондов, сделали артикуляционную гимнастику, поиграли в дидактические игры и посмотрели, как эти традиционные аспекты и материалы могут преобразоваться в цифровой формат. Так, старшеклассники познакомились с новым логопедическим инструментом – «Умное зеркало».
Еще одна остановка при прохождении квеста – станция «Язык рук вместо звуков» (руководитель А.Д. Насибуллина). Предметом изучения стали жесты и пальцевая азбука (дактилология) – необходимые элементы системы обучения людей с нарушением слуха. В завершение интерактива участники выразили свое мнение: «Как оказалось…каникулы в ОГПУ – это интересно, полезно и зрелищно!»
