21

Мир особого ребёнка: XIV городская научно-практическая конференция

Image Description
29.03.2026 10:12

Кафедра специальной психологии совместно с Центром детского творчества Промышленного района Оренбурга 26 марта провела очередную XIV городскую научно-практическую конференцию «Мир особого ребенка».

Мероприятие объединило около 50 студентов ОГПУ и более 150 педагогических работников, среди которых преподаватели университетов, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, учителя-логопеды, олигофренопедагоги, воспитатели и другие специалисты школ, реабилитационных центров, автономных некоммерческих организаций областного центра, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

На пленарном заседании, в ходе которого были рассмотрены ключевые векторы развития специального и инклюзивного образования, выступили доценты кафедры специальной психологии Е.Н. Худотеплова, А.Д. Насибуллина и О.Б. Додзина.

В числе тем для обсуждения были заявлены: «Жизненная стратегия семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ»; «Ранняя диагностика и коррекция отклонений в развитии»; «Вариативные модели организации образовательного процесса в условиях инклюзивной практики».

Представители кафедры специальной психологии выполнили роль модераторов тематических секций, задав высокий методологический уровень работы мероприятия. На секциях обсуждались современные технологии и практики коррекционной работы с детьми с ОВЗ и их родителями. Преподаватели кафедры специальной психологии и приглашенные специалисты обменялись опытом использования инновационных методик, направленных на социализацию детей и психолого-педагогическую поддержку семей. У

частие преподавателей и студентов Оренбургского государственного педагогического университета в конференции «Мир особого ребёнка» подчеркивает важность интеграции академической науки и практики образования детей с ОВЗ. Мероприятие способствовало укреплению профессиональных связей между вузом и образовательными учреждениями города.

Мероприятие организовано в рамках проекта «Сопровождение непрерывного образования педагога-дефектолога» Программы развития университета.

Архив: