На факультете иностранных языков состоялась открытая лекция на тему «Текст как объект стилистического анализа». Мероприятие было нацелено на развитие у студентов навыков анализа художественного текста в контексте стилистики декодирования.
Лектор – доцент кафедры АЯ и МПАЯ Алла Белецкая – использовала проблемный характер изложения материала, ставя перед студентами сложные вопросы и задачи, побуждающие к анализу и самостоятельным выводам.
Лекция началась с провокационного вопроса: «Что такое текст?». В качестве подсказок использовались парадоксальные подходы к пониманию текста как в контексте лингвистики, так и с позиций семиотики. Знакомство студентов с теорией интертекстуальности проходило в форме дискуссии с привлечением знаний, полученных студентами через личный читательский опыт. Выбранный подход позволил студентам не просто усвоить материал, а научиться применять теоретические знания на практике, аргументированно обосновывать свою точку зрения и вести академическую дискуссию.
Короткие отрывки из художественных фильмов на английском языке со ссылками на широко известные художественные произведения классической литературы продемонстрировали, как осуществляется коммуникация с привлечением прецедентных текстов и какие стилистические функции они выполняют в контексте ситуации общения.
Яркие видеофрагменты помогли сделать лекцию более наглядной и запоминающейся, показать стилистические явления в реальном коммуникативном контексте, а также повысить мотивацию обучающихся к изучению стилистики английского языка за счёт разнообразия форматов работы.
Мероприятие вызвало живой интерес у аудитории. Студенты отметили, что сочетание проблемного подхода и использование видеоматериалов позволили им увидеть стилистику не как набор сухих правил, а как живой инструмент коммуникации и отработать навыки анализа на актуальных примерах.
Интерактивные инструменты лекции А. Ю. Белецкой подтвердили эффективность применения интегрированного подхода в преподавании лингвистических дисциплин.
.jpg)